首页 >> 事业单位改革与管理 >> 绩效考核 >> 工作动态

视力保护色:
海阳市委编办四聚焦 提升公办幼儿园办学水平

2024-10-21 14:58 信息来源:海阳市委编办 浏览次数: 字体:[ ]

近年来,海阳市委编办全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持规范公办幼儿园机构编制管理,推动公办幼儿园事业高质量发展,提升学前教育办学水平。

一是聚焦机构设置,优化学前教育布局。为保障全市所有适龄儿童“就近入园”的需求,严格落实“一镇一幼儿园”要求,为10个乡镇均设立中心幼儿园,实现乡镇公办幼儿园全覆盖,也为“幼小衔接”打下基础。同时为提升整体托育质量,推动公办幼儿园提供普惠托育服务,积极探索“托育一体化”服务体系,为16所公办幼儿园增加“3岁以下婴幼儿托育服务”职能。

二是聚焦编制管理,平衡教资力量分布。为科学核定公办幼儿园教职工编制,根据公办幼儿园在校幼儿数量和规定的师生比核定人员控制数400余名,最大限度满足学前教育发展需要。并建立公办幼儿园教师“编制池”,实行公办幼儿园教师动态调整机制,针对短期内的教资力量失衡,可在学年转换期间,由教育部门提出调整意见,实现幼儿教师内部流动,确保短期内全市教资力量分布平衡。

三是聚焦人才招引,确保师资力量充盈。依托一体化系统,对公办幼儿园教师的学历层次、年龄结构等数据进行统计分析,精准掌握人才需求情况,在用编进人计划分配上重点对公办幼儿园予以倾斜,不断加大对幼儿托育服务工作人才的引进力度。近5年,招录公办幼儿园教师120余名,其中大学本科以上学历教师占比超过50%,教师年龄结构趋于年轻化,目前公办幼儿园教师在编率超过50%,学前教育师资实力不断增强。

四是聚焦运行监管,保障监督检查到位。登记管理部门印发“登记管理服务指南”和“申请材料清单”,主动跟进公办幼儿园法人登记工作,全面系统掌握公办幼儿园登记管理信息。强化跟踪督导力度,将公办幼儿园登记情况纳入到“双随机、一公开”抽查,并对公办幼儿园运行情况进行综合评估,运行情况和评估结果向教育部门通报反馈,跟踪组织、人社和教育部门整改成效,切实打好监督管理和跟踪问效的组合拳。


【打印本页】【关闭窗口】